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“DEVEMOS SER GIGANTES NA FORÇA DO CORAÇÃO”. MADRE CLARA

O objetivo deste Blog, é como ferramenta de mediação e aprendizagem para os educandos do Ensino Médio da Escola de Educação Básica Rainha do Brasil, promovendo a interação com o mundo do conhecimento, incentivando a troca de ideias. A partir desse instrumento surge uma oportunidade para os educadores promoverem dicas importantes, deixar textos, materiais, entre outros aspectos culturais e informativos. Portanto cabe a nós educadores e educados estar sempre atentos, atualizados, capacitados, utilizando o Blog adequadamente, explorando nosso potencial, para que haja uma recíproca entre professor-aluno. O mundo da aprendizagem, estimula para construção de textos, troca de experiências, e este recurso tecnológico é para dar ênfase aos conteúdos de sala de aula, do Pró Enem e vestibular para que os todos assimilem melhor os conteúdos e possam fazer suas postagens referentes aos assuntos repassados.
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terça-feira, 27 de novembro de 2012

VESTIBULAR - Além do conteúdo, concursos requerem compreensão da lógica das perguntas

Caderno Vestibular inicia nesta terça-feira série em que professores comentam questões da UFRGS. Nesta semana o Professor Marcelo Frizon  de OLR e Literatura da nossa Escola interpretou questões da prova de literatura da UFRGS.
 

Uma das melhores estratégias para vencer as maratonas de concursos é treinar a partir de exemplos concretos, desvendando a lógica das perguntas que costumam ser apresentadas. O caderno Vestibular inicia hoje uma série que vai apresentar, a cada edição, questões das provas da UFRGS comentadas por professores. Nesta página, você encontra algumas dicas do professor de matemática do Grupo Unificado Regis Gonzaga para entender melhor os desafios da UFRGS.
Linguagem dominada
Dominar a linguagem utilizada nas provas também é fundamental para se sair bem. O vestibular da UFRGS costuma ser mais objetivo e claro que o Enem, mas algumas provas exigem mais interpretação do que outras. Portanto, familiarize-se com a forma como a prova é escrita e como as perguntas são feitas.
Tempo cronometrado
É fundamental que o aluno faça questões de provas anteriores e contabilize o tempo que levou em cada uma delas. Há muitos estudantes que dominam o conteúdo, mas não conseguem se organizar no tempo e, por isso, não respondem a todas as questões. Por isso, os professores sugerem que os alunos se organizem para responder o que é mais fácil primeiro.
A lógica da prova
A distribuição dos conteúdos nas provas da UFRGS costuma seguir uma lógica. Em algumas disciplinas, como matemática, é possível saber quais serão os temas da maioria da perguntas. Por isso, estudar provas antigas faz com que o estudante consiga reconhecer as questões no dia do vestibular, o que pode facilitar o desenvolvimento.
Provas anteriores
Embora o vestibular da UFRGS esteja se aproximando do Enem em alguns pontos e se modificando, vale a pena estudar a partir de provas anteriores. As duas ou três últimas avaliações costumam ser recomendadas pelos professores, pois é possível avaliar o que se modificou e o que vem se mantendo ao longo dos anos.
Nota com harmonia
A avaliação é feita por uma média harmônica, que considera o desempenho em todas as disciplinas. Não adianta estudar para uma e esquecer as outras, pois ir muito mal em uma disciplina pode comprometer a aprovação. O importante é comparar os acertos em relação à média de cada prova.

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